АЛГОРИТМИКА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

#ИнновационныйПодход
#Алгоритмика
#РобоМышь
Потребность в познании – источник развития личности. Формой выражения внутренних потребностей в знаниях является познавательный интерес. Личность формируется и развивается в процессе деятельности. Через деятельность ребенок осознает, уточняет представления об окружающем мире и о самом себе в этом мире. Одним из таких побуждающих и эффективных, близких и естественных для детей условий, является экспериментальная деятельность. Ребёнок познаёт мир через практические действия с предметами, и эти действия делают знания ребёнка более полными, достоверными и прочными.
Так занятия с интерактивным набором "РобоМышь" в подготовительной группе "Рябинка" направлены на обучение структурированной деятельности воспитанников, развитие логического мышления, инженерного мышления, воображения, конструирования, изучение причинно-следственных связей;
- на знакомство с алгоритмизацией и начальным программированием;
- на формирование познавательных интересов и действий дошкольников;
-на любознательность, целеустремлённость, самостоятельность, ответственность дошкольников.